教育之中谈教育:情绪与管理

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教育之中谈教育:情绪与管理,责任者饶晓琴,主题教育 情绪 管理,日期2010-1-9。
中文名
教育之中谈教育:情绪与管理
责任者
饶晓琴
主????题
教育 情绪 管理
日????期
2010-1-9
主题
教育 情绪 管理
责任者
饶晓琴主讲
版本
湖北省图书馆 2010年12月
日期
2010-1-9
载体形态
馆藏信息
湖北省图书馆
描述
主讲人以情绪与管理为题,分析了教育领域中的种种现象、问题及其解决之道,有积极的指导意义。主讲人认为,当前存在的师生矛盾升级等问题,既有教育领域法治意识淡薄的问题,也有常规管理中对教师评价体系与方法不科学的问题,还有双方情绪失控或个人修养的问题。对此,主讲人提出了自己的看法,即情绪管理的有效途径包括:以积极情绪抵抗消极情绪时要有前瞻性、主动性,要持之以恒,要有真情实感;发现问题不能不闻不问,也不能简单地以处罚代替教育,老师应与学生直接对话,注意方式方法;对有个性的学生要尊重信任地利用,发挥其长处;常保微笑的姿态;以公开化的形式作为民主监督的手段;用冷置缓冲的方法来克制刚烈的性格;正确的舆论引导,教育学生明辨是非。
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参考资料
词条标签:
文化 出版物